G83 STEAM

Tugas Akhir Workshop STEAM 2017 0

Tugas Akhir Workshop STEAM 2017

Berikut adalah tugas akhir yang dipersiapkan oleh peserta Workshop STEAM 2017.

Tugas akhir merupakan rancangan sistem pembelajaran STEAM yang akan diimplementasikan pada lingkungannya Bapak dan Ibu guru masing-masing (bisa merupakan kelas yang Bapak dan Ibu ajarkan, atau kelas lain yang berada dalam sekolah yang sama). Tugas akhir ini adalah hasil pengembangan dari tugas presentasi kelompok, dapat dilihat pada laman berikut: http://steam.g83itb.org/index.php/forums/topic/topik-2-presentasi-kelompok/.

Salam,
G83 STEAM

 

Materi Workshop STEAM 2017 0

Materi Workshop STEAM 2017

Workshop STEAM 2017 mempunyai dua materi utama.

Materi hari pertama

Sesi bagian awal dibawakan oleh Ibu Dr.rer.nat. Hesti Retno Tri Wulandari, M.Sc. Beliau adalah dosen astronomi, FMIPA ITB. Beliau juga aktif membina guru-guru Kupang- NTT dan juga pengabdian masyarakat pada warga sekitarnya.
Ibu Hesti memyampaikan materi yang berikan tentang:
– Apa itu energi? Pemakaian energi dan carbon footprint
– Apa itu Data? Aktivitas mencari data yang diperlukan dan melakukan riset sederhana

Materi ini dilanjutkan dengan pembuatan aktivitas perancangan pembelajaran STEAM di Sekolah. Aktivitas ini dilakukan secara perkelompok dan dipandu oleh Ibu Premana W Premadi. Ph.D. Beliau juga merupakan dosen astronomi, FMIPA ITB, dan bersama dengan Bu Hesti membina guru-guru Kupang, NTT serta pemberdayaan masyarakat sekitarnya.

Materi hari kedua

Materi pada hari kedua disampaikan oleh Ibu Weilin Han, Msc. Beliau memiliki semangat untuk pengembangan SDM khususnya guru dengan moto: 3T 4C: Teaching and Training Concepts Creatively and Constructively to Transform others to be Critical thinkers”. Selain mengajar para guru, beliau juga menjadi dosen di sebuah universitas swasta di Surabaya. Ibu Weilin mengambil gelar master of Science dengan fokus di pendidikan dari State University of New York/SUNY Buffalo.

Materi yang disampaikan adalah tentang kebhinnekaan dengan mengangkat topik garam dan aktivitas menggunakan sumpit.

Salam,
G83 STEAM

Diskusi dan Presentasi Kelompok Workshop STEAM 2017 0

Diskusi dan Presentasi Kelompok Workshop STEAM 2017

Berikut ini adalah hasil diskusi kelompok dan presentasi peserta pada saat pelaksanaan Workshop STEAM 2017.

Sesuai dengan tema workshop STEAM tahun ini: Perancangan Pembelajaran STEAM di Sekolah, maka setiap kelompok diberi kesempatan untuk mendiskusikan dan merancang sistem pembelajaran STEAM. Tugas kelompok ini kemudian akan dikembangkan menjadi tugas akhir. Tugas akhir merupakan rancangan sistem pembelajaran STEAM yang akan diimplementasikan pada lingkungannya Bapak dan Ibu guru masing-masing (bisa merupakan kelas yang Bapak dan Ibu ajarkan, atau kelas lain yang berada dalam sekolah yang sama). Untuk pembahasan tugas akhir, dapat dilihat pada laman berikut: http://steam.g83itb.org/index.php/forums/topic/topik-3-tugas-akhir/

Kelompok 1

Terdiri dari 5 orang Bapak dan Ibu guru sebagai berikut:

  1. R. Wawat Nugrahawati, SMP Plus BLM, Tanggerang Selatan
  2. Budi Wibowo S., SMP Insan Teladan, Bogor
  3. Tri Qadar Fajarrullah, Mts Techno Natura, Depok
  4. Dwi Ana Handayani, S.Pd, SMPN 1 Purwantoro, Wonogiri
  5. Yun Pieter Hotma Tua, SMPN 1 Cimahi, Cimahi

 

Kelompok 2

Terdiri dari 5 orang Bapak dan Ibu guru sebagai berikut:

  1. Anwar, S.Pd, SMPN 1 Kapas, Kab.Bojonegoro
  2. Noor Wakhidah Santika Istiqomah, S.Pd, Smp Islam Cendekia Cianjur, Cianjur
  3. Argit Muktiawan, Sekolah Tunas Unggul, Bandung
  4. Cicilia Diarruci Sumekar, SMP Tunas Indonesia, Tanggerang Selatan
  5. Donny Prayudi Nugroho, School of universe, Kab.Bogor

 

Kelompok 3

Terdiri dari 5 orang Bapak dan Ibu guru sebagai berikut:

  1. Yusri Afandi SMP Plus BLM, Tanggerang Selatan
  2. Juju Juarsih, M.Si. Sekolah Tunas Unggul, Bandung
  3. Drs. Komar, M.Hum Yayasan Cahaya Guru, Jakarta
  4. Moria Desi Natalina SMP Tunas Indonesia, Tanggerang Selatan
  5. Wahyu Sari SMP Insan Teladan, Bogor

 

Kelompok 4

Terdiri dari 5 orang Bapak dan Ibu guru sebagai berikut:

  1. Purbawati Handayani, S.Pd, SMPN 1 Gondang, Kab.Bojonegoro
  2. Anggi Septia Shara, S.Pd, Smp Islam Cendekia Cianjur, Cianjur
  3. Eva Safariyani, SMPN 2 Cimahi, Cimahi
  4. Wilham Spaer, Sekolah Alam Bintaro, Tanggerang Selatan
  5. Anto Ardiano, S.Pd, SMP Insan Teladan, Bogor

 

Kelompok 5

Terdiri dari 4 orang Bapak dan Ibu guru sebagai berikut:

  1. Nurhamudin, S.Pd, SMPN 1 Purwantoro, Wonogiri
  2. Wahyu Setiaji, S.Pd, Mts Techno Natura, Depok
  3. Nyi Euis Nurhayati, M.Pd, SMPN 29 Bandung, Bandung
  4. Annisah Aynun Najid, S.Pd, Sekolah Alam Bintaro, Tanggerang Selatan

 

Salam,
G83 STEAM

Tugas Pendahuluan Workshop STEAM 2017 0

Tugas Pendahuluan Workshop STEAM 2017

Berikut ini adalah Tugas Pendahuluan yang dipersiapkan oleh peserta Workshop STEAM 2017. Tugas pendahuluan merupakan tugas individu yang dilakukan oleh setiap peserta. Dengan mengerjakan tugas pendahuluan ini diharapkan Bapak dan Ibu lebih mengerti tentang substansi pembelajaran STEAM menggunakan modul dan dapat menerapkan untuk membuat modul baru yang sesuai dengan permasalahan lokal yang Bapak dan Ibu hadapi khususnya pada bidang energi. Setiap peserta diwajibkan membuat laporan yang menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini:

  • Perhatikan modul pembelajaran STEAM pada website steam.g83itb.org dengan alamat sebagai berikut: http://steam.g83itb.org/index.php/events/program-lanjutan-step/. Berilah ulasan mengenai modul pembelajaran ini! Sertakan saran dan kritik untuk membuat modul pembelajaran menjadi lebih baik, efisien, dan efektif sesuai dengan lingkungan sekitar Anda!
  • Perhatikan lingkungan sekitar Anda tinggal. Apa permasalahan yang sedang dihadapi? Sertakan foto pada laporan!
  • Jelaskan penyebab dari masalah tersebut!
  • Berikan solusi secara STEAM untuk masalah-masalah tersebut!
  • Sekarang perhatikan kembali lingkungan sekitar Anda tinggal. Apakah permasalah tersebut termasuk dalam topik energi? Sebutkan permasalah yang dihadapi bangsa Indonesia untuk topik tersebut!
  • Berikan solusi secara STEAM untuk masalah-masalah yang disebutkan pada no.4! fokus pada masalah energi.
  • Format laporan dapat diunduh pada laman berikut: http://steam.g83itb.org/index.php/mdocs-posts/format-laporan-tugas-pendahuluan-workshop-steam-2017/

 

Salam,
G83 STEAM

IMG-20170805-WA0076

STEAM Workshop Perancangan Pembelajaran STEAM di Sekolah

Workshop STEAM yang dihadiri oleh 24 orang guru SMP dari beberapa SMP diantaranya dari Bojonegoro, Wonogiri, Bogor, Depok, Jakarta, Tangerang Selatan, Bandung, Cimahi, dan Cianjur. Workshop diselenggarakan pada tanggal 4-6 Agustus 2017 bertempat di...

lego-1044891_1280

TANTANGAN KEPENDUDUKAN DAN KOMPETENSI STEAM

Saat ini (Juli 2017) penduduk dunia diperkirakan mencapai 7,6 Milyar orang, 1,4 milyar diantaranya penduduk Cina, dan 1,3 milyar penduduk India. Sebanyak 25 % dari penduduk dunia berusia kurang dari 15 tahun. Angka harapan...

Modul 3_Memanfaatkan Cahaya Matahari 0

Modul 3_Memanfaatkan Cahaya Matahari

Sebagai bentuk keberlanjutan program STEP (STEAM Teacher Education Program), maka tim G83 STEAM akan membuat modul-modul yang dapat dipelajari oleh guru-guru tanpa harus bertatap muka dengan tim G83 STEAM. Modul-modul ini berisikan pendahuluan, praktikum yang bersesuaian, dan lembar kerja, serta dilengkapi dengan file terpisah untuk panduan Guru. Diharapkan dengan adanya modul-modul ini, pembelajaran STEAM dapat menjangkau rekan guru secara lebih luas dan dapat ditularkan kepada murid maupun kepada sesama guru.

Modul 3 berisikan tentang bagaimana kita dapat memanfaatkan cahaya matahari dengan praktikum yang menggambarkan proses perubahan bentuk energi. Diharapkan dengan mempelajari modul ini para siswa menjadi lebih peduli akan penggunaan energi dan memikirkan cara memperoleh energi serta pemanfaatan sumber energi terbarukan pada lingkungan tempat tinggalnya.

 

Salam,
G83 STEAM

Modul 2_Hidropower (Tenaga Air) 0

Modul 2_Hidropower (Tenaga Air)

Sebagai bentuk keberlanjutan program STEP (STEAM Teacher Education Program), maka tim G83 STEAM akan membuat modul-modul yang dapat dipelajari oleh guru-guru tanpa harus bertatap muka dengan tim G83 STEAM. Modul-modul ini berisikan pendahuluan, praktikum yang bersesuaian, dan lembar kerja, serta dilengkapi dengan file terpisah untuk panduan Guru. Diharapkan dengan adanya modul-modul ini, pembelajaran STEAM dapat menjangkau rekan guru secara lebih luas dan dapat ditularkan kepada murid maupun kepada sesama guru.

Modul 1 berisikan tentang bagaimana kita dapat memanfaatkan hidropower (tenaga air). Diharapkan dengan mempelajari modul ini para siswa menjadi lebih peduli akan penggunaan energi dan memikirkan cara memperoleh energi serta pemanfaatan sumber energi terbarukan pada lingkungan tempat tinggalnya.

 

Salam,
G83 STEAM

Format Laporan Tugas Pendahuluan Workshop STEAM 2017 v2 0

Format Laporan Tugas Pendahuluan Workshop STEAM 2017 v2

Workshop STEAM Yayasan Ganesha Delapan Tiga pada tahun ini akan dilaksanakan pada bulan Agustus dan bertempat di Bandung. Jumlah peserta untuk workshop pada tahun ini sangatlah terbatas sehingga Yayasan Ganesha Delapan Tiga hanya memilik beberapa guru yang telah mengikuti program STEAM sebelumnya, baik berupa workshop ataupun pelatihan bertahap pada sekolah masing-masing.

Untuk mengikuti workshop ini diperlukan sedikit persiapan. Oleh karena itu, kami mohon agar Bapak / Ibu bersedia membuat Tugas Pendahuluan yang sudah kami siapkan. Tugas pendahuluan merupakan tugas individu yang dilakukan oleh setiap peserta. Dengan mengerjakan tugas pendahuluan ini diharapkan Bapak dan Ibu lebih mengerti tentang substansi pembelajaran STEAM menggunakan modul dan dapat menerapkan untuk membuat modul baru yang sesuai dengan permasalahan lokal yang Bapak dan Ibu hadapi khususnya pada bidang energi. Berikut ini kami lampirkan format laporan tugas pendahuluan tersebut.

Konsultasi tugas pendahuluan dapat ditujukan kepada Rufa melalui Whatsapp, Line, sms, atau telepon ke nomor 085691377121 atau email r.abudan@gmail.com Dan berikut merupakan timeline kegiatan workshop STEAM Yayasan Ganesha Delapan Tiga Tahun 2017.

  • 17 Juli : Undangan dikirimkan kepada peserta
  • 17 Juli- 26 Juli : Konsultasi pengerjaan tugas pendahuluan
  • 27 Juli : Pengumpulan tugas pendahuluan, menunjukkan konfirmasi peserta
  • 28 Juli :Pengumuman nama peserta berdasarkan kelompok dan sharing rangkuman ide tugas pendahuluan kepada sesama anggota kelompok.
  • 4 – 6 Agustus : Pelaksanaan workshop STEAM
  • 13 Agustus : Pengumpulan laporan berisikan feedback setelah peserta menerapkan modul pada lingkungannya

Pengumpulan tugas pendahuluan paling lambat dilakukan pada tanggal 27 Juli pukul 23.59 melalui email r.abudan@gmail.com. Mohon konfirmasi setelah mengirimkan email. Mohon untuk mematuhi bersama timeline kegiatan dan mengerjakan tugas pendahuluan yang diberikan.   salam, G83 STEAM

Modul Mindfulness_Latihan Memperhatikan Nafas 0

Modul Mindfulness_Latihan Memperhatikan Nafas

Sebagai bentuk keberlanjutan program STEP (STEAM Teacher Education Program), maka tim G83 STEAM akan membuat modul-modul yang dapat dipelajari oleh guru-guru tanpa harus bertatap muka dengan tim G83 STEAM. Modul-modul ini berisikan pendahuluan, praktikum yang bersesuaian, dan lembar kerja, serta dilengkapi dengan file terpisah untuk panduan Guru. Diharapkan dengan adanya modul-modul ini, pembelajaran STEAM dapat menjangkau rekan guru secara lebih luas dan dapat ditularkan kepada murid maupun kepada sesama guru.

Modul ini merupakan modul Mindfulness. Mindfulness merupakan metode untuk hidup sadar akan kehadiran diri kita. Proses kesadaran ini diawali dengan menyadari dan mensyukuri nafas kita. Nafas kita hadir bukan secara kebetulan, namun merupakan karunia. Proses kesadaran ini akan membentuk pola kesadaran yang tidak hanya terfokus pada nafas namun pada seluruh aspek kehidupan kita. Dengan kata lain, proses kesadaran menajamkan kemampuan kita untuk fokus. Ketika kita fokus, produktivitas kita meningkat. Dengan demikian, mindfulness pun memberikan kita dua kebiasan dasar bagi perjalanan hidup menuju keselarasan: kesadaran dan kebersyukuran.

Salam,
G83 STEAM